走路 eQg\4brN
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 diDGd7qvF[
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参加人数:随意 ?'?4'Zn
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工具: 0]
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在地上贴点,如下图所示 N$;tx4NZkC
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讲师向各学员说明: [ECt.[J
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请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 :td5pm =b
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 Eo!{,k<k%
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 `3Qa' Pp0P
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 ;!Po"&w
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 v%vnuq+
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参考: =%^lgq}
最后看哪一位学员走对了。 h 91qlL
讨论反馈的重要性 %V(]ihqwG
讨论正确反馈的重要性。
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