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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 D$P>KyV|
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1、主持词大致类型有 i <a/uE%
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 M3j%z2M
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 a!a0gS-[
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 O0&PcpnW5
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 i?7kMk9 d
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2、主持词与文字稿的关系 0x
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 f!S5N )
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附：最近10期主持词 1pGp 4<)
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期数 #J6lu^?&@
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| 主题 ~`aDA(`$vP
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| 主持词题目 2)ig ?O
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| 类型 B?: SbH7
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| 特点 OH I|Mm
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| 966 |Nd l,qP "
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| 岁末盘点 员工成长 }/pv|)ySh
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| 能力和态度：班组员工成长必备 [F5 ]hi`x
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| 引导 CRd9x5L4e
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 d =16US
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| 965 zPB|id nA
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| 岁末盘点 员工成长 o7qbV |)
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 mpA"
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| 总结 p #e7(
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 ^
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| 964 @ (ef-G
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| 关注岁末冲刺 P&6u%,Fs
3 O{4wZI
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 `<oMZ;(
L= (\Z[(
| 说明引导 RFhx^@ ?M
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 `X#tuWjv
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| 962 Mx6 ("^
1gm 7J
| 关注岁末冲刺 ? pO{0;6(
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| 安全收官：行百里者半九十 abZ?%CLx*
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| 说明引导 O0uhAj6Ij
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| "8
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rT% j86#h
| 961 k|(}CRJ
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| 国庆节后班组现场 SDl!( u~R
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 P?Q 6AbTN
B dIq~<
| 引导 g</}s "A
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| xe) kAx
I)MpyQ`tf'
| 960 _}HoN]N
@D=L *CK:!
| 与共和国一起成长：职工篇4 ]Gl [
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| 用坚守与创新托举未来 U'D4g- /
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| 总结说明 EBm<5
JO>W =zoA
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 'N|Qqh
Ofpd { R_
| 959 dT(m;+ a
1.\@TB
| 与共和国一起成长：职工篇3 g[t= %Q3\
] 9CfQb3=
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 d+\;RvVy%
^/vrnOL$
| 总结 96oJ^ 1U(
G _( ( &
| 总结成绩，赞美成绩。 `2#V], 3
%3oF'lg&
| 958 E'$,P Ih
w=97C,
| 与共和国一起成长：职工篇2 B nG|uY,?
oATnam{
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 f2[Ih$0
sbZ;tW
| 总结引导 &*H,a/N
\yXfIDYq#S
| 总结成绩，引导未来行动。 BLp;r0
F&vw h
| 597 gI%mAW$]]
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BAc>
| 与共和国一起成长：职工篇 '*D.Cfke
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 M#%%Ci!#]
l B;TR$39
| 说明 iWJrV{_w
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| 说明事件的发展历程 ^ 9*QM'
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| 956 G% *y{np
H00b24Q5
| 与共和国一起成长：班组篇3 !gGV5v2x
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| 从粗放到精细的必然衍变 3sb+?/CeZ2
XUOXHmd-
| 说明引导 zq!
Ll"K2
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| f=bl~B(U_5
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。）
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