爱好作为

爱说粗话的老师不要误人子弟 T5k] @ @  
14岁的小美（化名）在西安城南一所中学读初二，她的妈妈最近发现从小乖巧的女儿总是说粗话“他妈的”，和女儿交流后才得知，该班语文老师常在课堂上说粗话，导致小美现在也经常说粗话。不仅女儿说粗话，班里成绩拔尖的女同学，也时常讲粗话。（11月5日《华商报》） 4 s^`o  
老师在人们心目中的形象总是高大的。俗话说：学高为师，身正为范。老师不但要具备学识宽泛的素质，而且还有与人交流中谈吐文雅的气质。学生在学习成长过程中，除了家长对其有影响之外，还有一个重要影响就是老师。有样学样是学生在家长和老师身上最容易潜移默化的复制，有时老师的一个不经意的言行，可能就会影响学生的一生。 _o@,VP  
记得有位同学在回忆自己的恩师时，或多或少都能想到老师的一句话，一个小小的举动，而这些言行举止，对同学们来说，那就是终身难忘。在学生时代，经常有人说，我们某某老师的粉笔字写得很漂亮，结果哪个班的80%以上同学字写得都很漂亮。这就是老师身上的魔力，更是教师自身素质过硬的具体体现。 a~wbP4_*  
可现在有些教师在为人师表上，却做得不尽人意。有的在教育教学上，只顾传授知识，不担育人之责，甚至对自己文明道德素养都过于放纵。与人交流和沟通时，粗话、脏话连篇，简直就失去了一个人民教师所应有的风范。作为语文老师，尤其在课堂上更应该讲究语言的艺术和文雅，向学生传授知识的同时，也传播文明健康。 GM*x@pk?&  
然而，这位语文老师，不知是任性，还是本身就文明素质底下，竟然在课堂上脏话连篇，玷污了本该纯洁的语言，让学生心灵和精神上受到严重创伤，实乃是误人子弟啊！韩愈《师说》有云：古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。因此说，教师不仅只是解疑释惑，还要担负起传播道理，端正品行，道德修养等诸多方面的责任。 +JL{`f y$  
己不正焉能正人。老师讲脏话，损害的不仅仅是教师形象，同时还在误人子弟。我想，爱说粗话的老师倘若改不了，就别再误人子弟了。不行哪里凉快就到哪里歇歇去，好好反省反省“为人师表”的深刻含义。唯有这样，才能让教书育人回归本义，让人放心。 UN 0_. P_  
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